Participación activa por parte del estudiante,
Interacción de manera frecuente entre el maestro y
el estudiante,
Participación y colaboración en grupo
Conexión con el mundo real.
Pero para que esta sea utilizada de una manera
efectiva el maestro debe aprender a utilizarla para poder enseñar a sus
alumnos, además debe tener presente cual es la tecnología más adecuada para
ellos, con cual se sienten más cómoda y formar parte del procesos rutinario de
la clase.
Aquí hablamos sobre la evaluación, entendiendo que esta es un proceso que tiene por objeto determinar en qué medida se han logrado los objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de valor sobre la programación establecida, y que se emite al contrastar esa información con dichos objetivos.
Entiendo esto la tecnología para evaluar nos ofrece múltiples opciones es por ello que el maestro debe actualizarse y conocer esas herramientas para poder ser mas objetivo a la hora de evaluar. Ademas los estudiantes hoy en día están inmerso en este mundo de la tecnología, entonces porque no aprovechar lo que les interesa para motivarlos a trabajar y confrontar su desempeño.
Por otra parte realizamos una presentación con la herramienta de nuestra preferencia sobre la evaluación educativa, sus características, objetivos, principios y tipos.
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